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文章通过对高中女生的认知特点和数学学习心理的调查,跟踪了解,寻找原因,制定对策,进行数学学习动机的心理辅导,同时结合女生实际,对高中女生的数学学习动机进行有效激发与培养。
高中女生认知特点与数学学习心理的分析及对策
【摘 要】
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文章通过对高中女生的认知特点和数学学习心理的调查,跟踪了解,寻找原因,制定对策,进行数学学习动机的心理辅导,同时结合女生实际,对高中女生的数学学习动机进行有效激发与培
【机 构】
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甘肃省山丹马场总场中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年17期
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