克服学生心理障碍 提高体育教学质量

来源 :山西农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnyqk
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结合教学实践,调查研究了体育教学中学生心理障碍的主要表现是:畏难情绪和恐惧心理.从心理学和身理学的角度分析了产生的原因,并提出了创设教学情景、营造教学氛围、创造成功机会、设置竞争机制等四种克服心理障碍的方法.
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