论文部分内容阅读
对科学教育与人文教育的整合的必要性和迫切性进行了一定的分析,提出了农科高校在推进科学与人文教育的整合方面的具体措施:课程编制注重突出文理交叉渗透;专业设置强调培养人才素质的基础性和综合性;专业课程教学强化人文精神渗透;教师素质切合教育形势动态提高;用健康向上的校园文化氛围塑造人.
试论农科高校推进科学与人文教育的整合
【摘 要】
：
对科学教育与人文教育的整合的必要性和迫切性进行了一定的分析,提出了农科高校在推进科学与人文教育的整合方面的具体措施:课程编制注重突出文理交叉渗透;专业设置强调培养
【机 构】
：
山西农业大学,山西大学,山西农业大学
【出 处】
：
山西农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
：
2005年3期
其他文献
善意取得制是我国物权变动中保护第三人的一项主要制度,它依据第三人的主观心理,来决定其是否能够取得该物权。善意取得无法解决以客观标准来衡量主观心理的矛盾,不适应当代
听力课堂教学是大学英语教学中一个非常重要却足很薄弱的环节。提高听力教学水平需要师生的共同努力。文章提出了改进听力课堂教学的新思路:1 重视基础,消除学生的语音障碍;2
从社会学的角度分析,经济法具有利益分配、信息预测、引导激励及协调整合等四大功能,各功能间具有同一性、层次性和主次性,相互补充,共同为实现社会经济的高速和可持续发展做
翻译与英语教学有着密切的联系,现代的英语教学中也不能缺少翻译这一环节。对英语教学中翻译把握运用的好坏,直接关系到教学的效果和质量。由于翻译中有口译和笔译的差别,我
大学专业课双语教学既是公共英语应用于专业教学的具体实践,也是对传统的专业课教学方式的创新.课堂设计、教材与教案、课堂语言的使用、学生的学习方法以及在教学过程中的角
加入WTO,农业的发展面临全新的国际环境,如何进行农业结构调整使地区布局更加合理,是我国当前农业发展过程中一个亟待解决的问题.本文从区域分工、技术要素与产品周期等理论
体育教师应从必修田径课的教学内容和学生的实际情况出发,重视优化教法和学法的研究,将先进的教学方法和现代化教学手段引入教学,加强对学生科学学习能力的培养,使其真正具备
随着经济的全球化和政治的民主化,"市民社会思潮"在全球范围内复兴,但现代意义上的市民社会却发生了较大的变化.中国现代化进程中,作为市民社会主体的民间组织已经形成,但仍
乡镇干部对《村民委员会组织法》(本文以下简称为《组织法》)的实施有如下几种观点:能够促进农村依法治理;实施有一定困难;加大了乡镇政府的管理难度.为了促使《组织法》有效
我国施肥历史悠久.我们的先人很早就认识到了施肥可改良土壤,可使作物增产.古人在生产实践中发明了许多肥料制作方法,总结出了丰富的施肥技术和理论.其经验对于我们今天仍有