2015年中国建筑防水协会瓦屋面技术分会年会暨研讨会在京举办

来源 :中国建筑防水 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongLIXUAN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
12月16日,2015年中国建筑防水协会瓦屋面技术分会年会暨研讨会在第十三届中国屋面和建筑防水技术展览会同期举办,瓦屋面分会会长单位曼宁家(上海)投资管理有限公司RSC产品经理潘洋主持了会议。
其他文献
语感是人们对语言文字的敏锐感受,是对语言蕴涵的意义的一种深刻的直觉、顿悟、心理体验。学生的语感程度如何,直接影响到学生对语言文字的理解和应用能力。因此,语文教师在教学中,必须重视学生的语感训练。根据多年的教学实践,笔者认为,采取如下方法能够培养学生的语言感受能力。    一、口头作文,训练语感  首先要注意的是,教师在学生口头作文或演讲过程中,要保护学生的自尊心。对不愿出头、性格内向的人不要动辄加
为推动行业创新发展,交流国际屋面及建筑防水行业前沿技术及先进理念,由国际屋面联盟(中国建筑防水协会、美国屋面工程协会及德国屋面工程协会联合发起)主办、中国建筑防水协会承
今年高考早已经落下帷幕,在高考中我校的化学学科取得了良好成绩。认真反思过去几年的教学过程,笔者认为我们针对学生的实际情况,在不同的复习阶段采用不同的练习形式,对我校学生的化学学习起到了积极的作用,尤其是高三一年,练习的适当调整很大程度上提高了我们的复习效率。在高一、高二的两年时间里,我们在教学过程中更多地侧重于课堂教学的实用性,努力提高课堂效率,而忽视了练习。我们认为只要将练习发下去收上来批改后再
采用先进的螺杆式灌浆泵,结合无收缩水泥基灌浆材料、超细水泥和耐潮湿型环氧结构胶,对织纳铁路营盘山隧道二衬空响、不密实与空洞等缺陷进行了综合整治,满足设计上对隧道的
初中物理是一门以实验为基础的自然学科,而对初学物理的中学生,好奇心强、接受能力强,是新世纪的建设者和接班人,如何使他们具有适应社会急剧发展的适应能力和创造能力呢?我认为,物理实验教学对全面提高学生的素质和能力具有十分重要的作用,根据实验课的特点应注重培养和提高学生以下几方面的素质。一、培养学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师”,如今的教学,要使人愉快,要让一切教育活动具有兴趣,富有感情色彩,因而激发学
美国心理学家布鲁纳曾经说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力。”兴趣是最好的老师,兴趣是推动学习的内在力量,是学生学习的强大动力。要提高英语学习兴趣,课堂“导入”是关键。它既是一堂课的开始,又是教师进行教学活动的第一环节,这个环节如果设计得自然、新颖,就会吸引学生的注意力,他们积极参与课堂教学活动,使整个教学过程得以顺利进行,而且明显提高了教学效果。  课堂“导入
近日,国家质检总局发布了《全国重点工业产品质量监督目录(2016年版)》(以下简称《目录》),《目录》经向社会公开征集意见建议,综合分析监督抽查、生产许可、风险监测、消费者投诉、
八年级《历史与社会》教材中配有形式多样、色彩斑斓的插图,有的是对文本资料的补充说明,有的是对文本资料的印证,这些插图大多贴近生活,切合初中生的年龄特征及认知特点,富有情趣,很容易引起学生的学习兴趣。但在实际教学过程中我们也发现,有些图片资料的呈现对于教材内容的解释、补充并不到位,也就是说图不能很好地印证教材的文字内容,而有些教材内容学生会感到困惑,但教材又缺乏形象的图片资料给予补充说明,这可能会让
2015年12月15日下午,由中国建筑防水协会、法兰克福展览(上海)有限公司及中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会共同主办的中国国际太阳能光伏建筑一体化技术发展论坛在北京国
一直以来,一种封闭的以教师为中心的教学模式统治着我们语文课堂教学,严重禁锢了教师、学生的思想,制约了学生思维的发展,更谈不上培养学生的创新意识和创造能力。因此,课程