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打造高效的课堂教学，是教育改革的终极目标。高效课堂的本质就是“少教多学”，就是捷克教育学家夸美纽斯说的那样“使教员因此可以少教．学生因此可以多学”的教育模式。小学六年级语文科，应如何实施这教育模式？
语文教学中的“少教多学”高效课堂
【摘 要】
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打造高效的课堂教学，是教育改革的终极目标。高效课堂的本质就是“少教多学”，就是捷克教育学家夸美纽斯说的那样“使教员因此可以少教．学生因此可以多学”的教育模式。小学六年
【机 构】
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吴川市沿江小学
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2018年11期
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