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课堂提问是课堂教学中师生双边互动的重要工具，通过有效提问，可以使教师了解学生知识掌握情况，可以使教师重新认识学生，可以使教师适当的调整教学活动。所以，课堂教学中有效提问，对于提高学生知识水平、提高教学水平有很大帮助。基于此，本文将重点分析目前小学课堂教学中有效提问现状，进而探究强化小学课堂教学中有效提问的对策。