两种以3,3′,5,5′-联苯四羧酸为配体的金属有机配位聚合物的合成、结构及发光性能

来源 :云南化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huai0407
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用3,3′,5,5′-联苯四羧酸(H4BPTC)为主要有机配体,2,2′-联吡啶(bipy)为辅助有机配体,分别与Co、Ni两种金属离子构建了三维金属-有机骨架结构。该两种配合物均为溶剂热的方法合成,并讨论了这两个化合物的发光性能。
其他文献
实物教学,顾名思义,即借助直观形象的实物展开教学。实物教学的巧妙运用,有助于集中学生的学习注意力,调动学生参与欲望,激活学生的形象思维,帮助学生突破难点、强化知识理解
1月8日,长禾国际集团与日本KJS公司在深圳长禾国际商务会所举行签字合作仪式。长禾国际集团董事局主席何伟洪先生与KJS公司总经理中河正胜先生出席签字仪式。
全国乘用车信息联席会发布统计数据,目前仅在29家轿车生产企业中,轿车库存就已经达到100360辆。下半年,减少库存又是汽车厂家的一大任务。
许多中学生面对考试,往往只重视知识的准备,却忽视了心理的准备,孰不知心理准备与知识准备是同等重要的。那么什么是心理准备呢?即是指在考试前通过对主客观情况的正确分析和自我
被宏大叙事裹挟的个体命运该何去何从?百年老院遇上“千年大计”,幸也不幸?雄安新区改变一个区域的命运,也将改变一家医院的命运。根据顶层设计,雄安新区要高标准配置医疗资
英语作业设计是英语课堂教学的一个重要环节,是英语课堂教学的有效延伸.英语作业设计的质量影响着学生学习的热情和对知识的巩固程度.作为英语教师,要重视英语作业的设计,设
自9月20日起,长江A级航区汽渡将正式实施计重收费标准。根据试行期间出现的问题及目前燃油价格上涨等实际情况,对各类客、货车轮渡收费进行小幅调整。
语文课程应注重引导学生多读书 、多积累,重视语言文字运用的实践。新课标提倡学生增加阅读量多积累,但积累却不是单纯的记忆和背诵。作为教师应该从积累的内容和方法上引导学生学会积累。  一 、多读书  学生要积累好词好句好段,首先就要多读书。教师在课内应通过各种形式的朗读,让学生熟读成诵,从而使学生在读懂理解的基础上达到积累课文语言的目的。如学完杜甫的《闻官军收河南河北》和陆游的《示儿》后,教师可通过指
阿姆斯特丹拥有上演马勒音乐的悠久历史和深厚传统,这比其他任何城市都要多。这要归功于一个很重要的人物。1895年,24岁的威廉·门盖尔伯格成为了阿姆斯特丹皇家音乐厅乐团
“1+1>2”这是怎么回事?其实这并不是一道简单的计算题,而是指课堂中的一个教育公式。这里所说的1+1,其中的一个“1”指教师,另一个“1”是指学生,“1+1>2”即教师运用科学合理的教学方法,充分地调动学生的学习兴趣,帮助学生掌握一定的学习方法,从而有效提高课堂教学效率,那么教师如何利用自己的“1”把学生的“1”变成大于“1”,或者是更大的数,使之产生“1+1>2”的效应呢?  一、教师的教法应