小议中小学数学教学衔接

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学生进入初一后,普遍感到数学难学。许多学生说:在小学数学成绩一直良好,常得高分满分。进入初一后,成绩明显下降,失去了往日的“辉煌”。这说明初中、小学教学接轨未能很好地解决。作为中小学数学教师有责任进行探讨,解决此问题。1.初—(上)教学内容是《代数》第一册(上)(新教 After entering the first year, students generally feel that math is difficult to learn. Many students said that mathematics in primary school has always been good and often scored high. After entering the first year, the performance has dropped significantly, losing the “brilliantness” of the past. This shows that the integration of junior high school and primary school teaching has not been well resolved. As a math teacher in primary and secondary schools, there is a responsibility to discuss and solve this problem. 1. The first-(top) teaching content is “Algebra” (Volume 1) (Protestantism)
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