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2月16日， 2012年度全省教育工作会议在广州召开。会议提出，要以“创强（建设教育强省）争先（争创教育现代化先进市）建高地（建设南方教育高地）”工程为抓手，全面贯彻落实教育规划纲要，推进我省教育事业优先发展、科学发展。副省长许瑞生出席会议并讲话。
许瑞生指出，过去一年，全省教育系统在省委、省政府的正确领导下，牢牢把握“主题主线”和加快转型升级、建设幸福广东的核心任务，以建设教育强省、推进教育现代化、打造南方教育高地为目标，认真实施省中长期教育规划纲要，稳步推进教育综合改革，深入实施教育发展五大工程，教育改革发展水平又上了一个新台阶。突出表现在“六个新”：一是省委、省政府对教育的重视达到新高度。切实把教育发展纳入到经济社会发展总体规划，纳入幸福广东建设、地方党政领导落实科学发展观考核体系。二是教育事业发展有新成效。高中阶段教育全面普及，职业教育发展水平居全国前列，高等教育毛入学率达到28.5%。三是教育经费投入有新突破。开征地方教育附加，从土地出让收益中按10％计提教育资金，教育经费来源渠道不断拓宽，经费投入保障长效机制进一步完善。四是教育改革有新进展。深入实施国家和省教育体制改革试点项目，第一轮基础教育新课程改革任务全面完成，高校招生制度改革稳步推进。五是教育质量和办学水平有新提升。高校毕业生总体就业率保持在95%以上，位居全国前列。六是促进教育公平有新举措。各级政府将推进基本公共教育服务均等化纳入民生工程，惠及学前教育到高等教育的家庭经济困难学生资助体系基本建立，教育的公益性、普惠性进一步得到落实。
许瑞生强调，2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是加快转型升级、建设幸福广东的关键一年，做好今年教育工作，要以提高教育质量和办学水平为根本，以实现教育现代化为目标，紧紧围绕“创强争先建高地”的工作总要求，全面实施教育规划纲要，努力推动广东教育改革发展再上新台阶。具体工作中要重点抓好“八个更加注重”，提高“八种能力”：一是更加注重系统性和整体性，提高教育发展统筹能力；二是更加注重深化教育改革，提高促进教育创新发展能力；三是更加注重分类指导，提高“创强争先建高地”执行能力；四是更加注重内涵发展和特色办学，提高学校竞争能力；五是更加注重师资队伍建设，提高教师教育教学能力；六是更加注重依法治教，提高现代管理能力；七是更加注重组织领导，提高教育发展保障能力；八是更加注重和谐稳定，提高应急处置能力。
省教育厅厅长罗伟其全面总结了2011年全省教育工作，并对2012年教育重点工作进行了部署。罗伟其强调，要继续围绕国家“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，进一步坚持“统筹谋划、全面创优、积极解难、深化改革、加强保障、营造环境”的工作原则，突出重点抓关键，坚持分类指导，在欠发达地区，以创建教育强市（强县、强区、强镇）为抓手，全面推进教育强省建设；在发达地区，以推进教育现代化示范区为抓手，全面推进教育现代化建设，同时全面推进高等教育创新强校工程建设，为打造南方教育高地奠定基础。
据介绍，在欠发达地区，我省教育将以“创强”为抓手，统筹基础教育、学前教育、职业教育等各级各类教育的协调发展，统筹义务教育均衡发展、“校安工程”、规范化学校建设、布局结构调整、师资队伍建设、教育教学改革、提高教育质量和办学水平等工作，调动和发挥各个镇、县的主动性、创造性，全面推进教育强镇、强县（市、区）、强市工作；在发达地区，以“争先建高地”为抓手，全面推进教育现代化先进区、市的建设。全省高等学校实施高等教育创新强校工程，力争建设成为国内同类型学校的强校。省将制定“创强争先建高地”的方案、评价标准和资金分配方案，省财政教育专项资金将围绕“创强争先建高地”目标进行分配和安排，突出以奖为主。
我省将进一步加强政府统筹，促进各级各类教育协调发展。认真实施教育体制综合改革，切实深化基础教育课程改革，大力提升人才培养质量，大力推进民办教育管理改革，积极推进教育对外交流和开放合作，进一步改革和完善招生考试制度。积极解决外来务工人员子女和留守儿童教育问题，大力发展特殊教育，不断完善学生助学资助体系，着力加强教师队伍建设。
据悉， 2011年全省有高中阶段学校1848所，在校生451.1万人，高中阶段教育毛入学率达90.34%，全省普及高中阶段教育基本实现。县域内义务教育均衡发展全面推进，全省义务教育规范化学校覆盖率有较大幅度提高，达46.1%。现代职业教育体系建设全国领先，中高职对接的通道进一步畅通，中高职衔接的人才培养教学体系逐步形成。高等教育规模进一步扩大，全省普通高校134所，研究生在校生7.76万人，普通高校全日制本专科在校生152.86万人，高等教育毛入学率28.5%。高校实到科研经费超55亿元。师资队伍建设进一步加强，从2012年起实施“强师工程”，省财政在每年新增的教育经费中安排5亿元用于教师队伍建设。目前，全省有教育强镇（乡、街）654个，教育强县（市、区）51个，均占41%。
各地级以上市分管教育工作的领导、教育局长，各普通高校和独立学院党委书记、校长，各民办高校董事长、校长，部分省直单位及各民主党派和工商联负责人参加了会议。
许瑞生指出，过去一年，全省教育系统在省委、省政府的正确领导下，牢牢把握“主题主线”和加快转型升级、建设幸福广东的核心任务，以建设教育强省、推进教育现代化、打造南方教育高地为目标，认真实施省中长期教育规划纲要，稳步推进教育综合改革，深入实施教育发展五大工程，教育改革发展水平又上了一个新台阶。突出表现在“六个新”：一是省委、省政府对教育的重视达到新高度。切实把教育发展纳入到经济社会发展总体规划，纳入幸福广东建设、地方党政领导落实科学发展观考核体系。二是教育事业发展有新成效。高中阶段教育全面普及，职业教育发展水平居全国前列，高等教育毛入学率达到28.5%。三是教育经费投入有新突破。开征地方教育附加，从土地出让收益中按10％计提教育资金，教育经费来源渠道不断拓宽，经费投入保障长效机制进一步完善。四是教育改革有新进展。深入实施国家和省教育体制改革试点项目，第一轮基础教育新课程改革任务全面完成，高校招生制度改革稳步推进。五是教育质量和办学水平有新提升。高校毕业生总体就业率保持在95%以上，位居全国前列。六是促进教育公平有新举措。各级政府将推进基本公共教育服务均等化纳入民生工程，惠及学前教育到高等教育的家庭经济困难学生资助体系基本建立，教育的公益性、普惠性进一步得到落实。
许瑞生强调，2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是加快转型升级、建设幸福广东的关键一年，做好今年教育工作，要以提高教育质量和办学水平为根本，以实现教育现代化为目标，紧紧围绕“创强争先建高地”的工作总要求，全面实施教育规划纲要，努力推动广东教育改革发展再上新台阶。具体工作中要重点抓好“八个更加注重”，提高“八种能力”：一是更加注重系统性和整体性，提高教育发展统筹能力；二是更加注重深化教育改革，提高促进教育创新发展能力；三是更加注重分类指导，提高“创强争先建高地”执行能力；四是更加注重内涵发展和特色办学，提高学校竞争能力；五是更加注重师资队伍建设，提高教师教育教学能力；六是更加注重依法治教，提高现代管理能力；七是更加注重组织领导，提高教育发展保障能力；八是更加注重和谐稳定，提高应急处置能力。
省教育厅厅长罗伟其全面总结了2011年全省教育工作，并对2012年教育重点工作进行了部署。罗伟其强调，要继续围绕国家“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，进一步坚持“统筹谋划、全面创优、积极解难、深化改革、加强保障、营造环境”的工作原则，突出重点抓关键，坚持分类指导，在欠发达地区，以创建教育强市（强县、强区、强镇）为抓手，全面推进教育强省建设；在发达地区，以推进教育现代化示范区为抓手，全面推进教育现代化建设，同时全面推进高等教育创新强校工程建设，为打造南方教育高地奠定基础。
据介绍，在欠发达地区，我省教育将以“创强”为抓手，统筹基础教育、学前教育、职业教育等各级各类教育的协调发展，统筹义务教育均衡发展、“校安工程”、规范化学校建设、布局结构调整、师资队伍建设、教育教学改革、提高教育质量和办学水平等工作，调动和发挥各个镇、县的主动性、创造性，全面推进教育强镇、强县（市、区）、强市工作；在发达地区，以“争先建高地”为抓手，全面推进教育现代化先进区、市的建设。全省高等学校实施高等教育创新强校工程，力争建设成为国内同类型学校的强校。省将制定“创强争先建高地”的方案、评价标准和资金分配方案，省财政教育专项资金将围绕“创强争先建高地”目标进行分配和安排，突出以奖为主。
我省将进一步加强政府统筹，促进各级各类教育协调发展。认真实施教育体制综合改革，切实深化基础教育课程改革，大力提升人才培养质量，大力推进民办教育管理改革，积极推进教育对外交流和开放合作，进一步改革和完善招生考试制度。积极解决外来务工人员子女和留守儿童教育问题，大力发展特殊教育，不断完善学生助学资助体系，着力加强教师队伍建设。
据悉， 2011年全省有高中阶段学校1848所，在校生451.1万人，高中阶段教育毛入学率达90.34%，全省普及高中阶段教育基本实现。县域内义务教育均衡发展全面推进，全省义务教育规范化学校覆盖率有较大幅度提高，达46.1%。现代职业教育体系建设全国领先，中高职对接的通道进一步畅通，中高职衔接的人才培养教学体系逐步形成。高等教育规模进一步扩大，全省普通高校134所，研究生在校生7.76万人，普通高校全日制本专科在校生152.86万人，高等教育毛入学率28.5%。高校实到科研经费超55亿元。师资队伍建设进一步加强，从2012年起实施“强师工程”，省财政在每年新增的教育经费中安排5亿元用于教师队伍建设。目前，全省有教育强镇（乡、街）654个，教育强县（市、区）51个，均占41%。
各地级以上市分管教育工作的领导、教育局长，各普通高校和独立学院党委书记、校长，各民办高校董事长、校长，部分省直单位及各民主党派和工商联负责人参加了会议。