论文部分内容阅读
摘
“逆”私情，“行”公益
【摘 要】
：
摘 要： 时代的发展，新的事件的出现，使一些汉语词语的意义在使用过程中发生变化。本文探讨应“新冠肺炎”而生的“逆行”一词的新义，以探求汉语词汇语义发展与时代背景的关系，挖掘相关汉语词汇中蕴涵的时代文化内涵。 关键词： 新型冠状病毒肺炎 逆行 时代 文化 2020年初，“新型冠状病毒引起的肺炎（以下简称新冠肺炎）”大流行，挑战着人类的生命健康安全，对社会和经济造成了冲击。为抗击疫情，捍卫
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2020年22期
其他文献
摘 要： 突破口选得好的教学设计大多能简化授课流程，帮助学生理解，使课堂思路清晰，过程流畅，也使学生好懂易会，乐于参与。不同的文本，突破口可能是题目，也可能是线索;可能是文中的关键语句，也可能是诗眼或文眼;可能是文本背景，也可能是表现手法，不一而足。教师如能抓住这些突破口进行教学设计，往往就能达到事半功倍的效果。 关键词： 突破口 题目 线索 朱熹在《观书有感·其二》中写道：“昨夜江边春水生，
摘 要： 2020年新年伊始，在我国抗击新冠肺炎疫情的过程中涌现了许多感人事迹，也存在一些问题。将这些时事因势利导运用在高校思政课程中，可帮助大学生直面人生成长与发展中的各种问题。本文以“思想道德修养与法律基础”课为例，以事说理、以事说法，探索“抗疫”视角下的思政课程教学。 关键词： 新冠肺炎疫情 高校思政课程 教学运用 2020年2月23日习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社
摘 要： 劳动教育是“德智体美劳”五育中的重要一环，也是当前整个教育体系当中的短板。高职思政课教师作为劳动教育的排头兵，要明确新时代高职院校劳动教育的新要求，认清自己在劳动教育中的新使命，着力研究劳动教育过程中存在的问题并提出对策。 关键词： 劳动教育 高职院校 思政课教师 担当 习近平同志在全国教育大会上强调，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，再次强调了劳动教育的重要性
摘 要： 大学生思想政治教育是高校培养学生的重要工作，全国高校思想政治工作会议的召开及中央31号文件的发布开启了新时期高校思政工作的新篇章，为高校思政工作指明了方向，提出了要求。我校根据习近平同志“三全育人”思想，以凸显价值引领为导向，以培育具有家国情怀和行业理想的新时代接班人为目标，构建“大德育、大思政”的全员育人工作平台，着力打造“教学领先、管理科学、服务贴心”的三位一体育人工程。 关键词：
摘 要： 本文以高校特殊教育专业的学生党员为研究对象，依据把思想政治工作贯穿教育教学全过程的理念，基于高校立德树人的“三全育人”理论，提出高校学生党员价值教育的三种路径，分别是全员育人解决现实问题的价值教育路径、全程育人的情境-合作式价值教育路径、全方位育人的理论-实践式价值教育路径，建构高校“三全育人”视域下的高校学生党员价值教育体系。 关键词： 三全育人 特殊教育 学生党员 价值教育
摘 要： 李碧华的小说《霸王别姬》，以同名京剧《霸王别姬》为创作依托。京剧《霸王别姬》在小说中的预叙作用，之于叙事学理论和文学创作实践，是一次大胆尝试。从叙事学角度分析相关京剧，有助于理解小说文本，可为以戏曲元素为重要线索的小说创作提供借鉴。 关键词： 《霸王别姬》 京剧 预叙 李碧华 京剧《霸王别姬》是李碧华小说《霸王别姬》的创作依托，厘清京剧之于小说，则小说的情节安排、复杂主旨、人
摘 要： 如何有效开展理想信念教育，是思政教育的恒久课题。本文以“法理学”课程思政建设为例，从理想信念教育的特征入手，自法治教育切入，认为：当今世界法律是国家的主要制度表现形式，法治是国家的主要治理方式，在理想信念教育中贯穿法治之维、优化思政教育话语体系，是非常有必要的。本文研究：在贯穿法治之维过程中，应当处理好的几对关系。 关键词： 理想信念 法治 思想政治教育 思政理论课 思政教育话语体系
摘 要： 地方高水平特色大学如何按照“双一流”要求发展，实现建设目标，需要学校统筹谋划，将自身置身于世界的坐标中自我审视、自我定位、自我革新、自我提高，以世界一流大学和一流学科的标准为指引，借鉴世界一流大学的成功经验，并结合学校情况制定相应的举措，推进学校的建设，实现自我彰显、自我提高。本文在比较分析的基础上以上海海洋大学为例，结合学校发展的实际，简述学校在“双一流”建设中的战略设计与发展策略。
摘 要： 本文考察了《说汉语 谈文化（第二版）》中文化项目的编排情况，体现了口语教材的特点，且以实际运用为目的进行教学。上下册在内容难度上有所递进，较好地结合了实践性与文化性。课文内容完整实用，文化内涵连贯统一，能体现文化之间的差异性及中国社会的变化发展，但存在内容深奥、对话死板、用词过时等问题。 关键词： 对外汉语 口语 文化教学 《说汉语 谈文化》 教材 一、引言 语言教学不仅