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随着音乐新课程改革的不断深入，自主、合作、探究学习正成为音乐课堂学习的主流。但在音乐课上越来越多地进行合作学习的同时，我们也看到了一些问题，如缺乏合作意识，合作时机不当等。作为音乐教师，我们必须明确应该如何面对合作学习中出现的新问题，采取怎样的措施才能改变现状，在音乐实践活动中潜移默化地培养学生的合作意识与合作精神。