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微课是人学生时间相对较少的情况之间,用语音和视频资料,解决一个一个的问题,学生可以根据自己的实际情况进行选择,真正做到人性化教育。微课是对教学内容的前移,是一个一个精简的知识点,更加的碎片化和广泛化。翻转课堂最大的特点就是通过课前的微课视频、资料等方面的学习,其视频和资料是教师针对课堂教学有目的和有计划的进行制作。对知识的整理相对于微课更加的严谨和局限。在呈现方式上可能趋于整体化或者是碎片化,主要取决与教师的自身的课堂设计。