【摘 要】
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互动是以学生为主体的教学形态,其目的是为了调动兴趣,激发兴致,改善心理,提升氛围,创造情境,从而使学生的潜能释放,在交流,合作,讨论,思考中,达到良好的教学目的.初中道德与
【机 构】
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甘肃省和政县梁家寺东乡族学校,甘肃 和政 731200
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互动是以学生为主体的教学形态,其目的是为了调动兴趣,激发兴致,改善心理,提升氛围,创造情境,从而使学生的潜能释放,在交流,合作,讨论,思考中,达到良好的教学目的.初中道德与法治课程是德育课程,素质课程,在教学方式上理应区别于一般文化科目的学习,借助于互动教学模式,促进教学质量的提升.本文对此进行了一些简要的分析.
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