【摘 要】
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随着“放管服”改革的不断深化，国家对政府采购领域的规章制度进一步修订完善，以规范采购行为，提升政府采购的科学性。高职院校作为政府采购重要的主体，也是财政资金支出绩效评价的主体，在这种背景下深化履行高职院校采购主体责任尤为重要。构建科学合理的高职院校政府采购绩效管理体系，提升政府采购绩效管理水平，既关系到高职院校的长远稳定发展，又关系到国家财政资金的使用效率和效益。本文结合“放管服”改革背景,以QD
【基金项目】
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2021中国教育会计学会面上课题“‘放管服’改革背景下高职院校招标采购管理研究——以QD职院为例”（课题编号：JYKJ2021-071MS）； 山东省教育会计学会课题“高职院校政府采购绩效管理研究——以QD职院为例”（课题编号：sdjk2022245）； 中国教育会计学会面上课题“高校财会监督措施优化研究”（课题编号：JY
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随着“放管服”改革的不断深化，国家对政府采购领域的规章制度进一步修订完善，以规范采购行为，提升政府采购的科学性。高职院校作为政府采购重要的主体，也是财政资金支出绩效评价的主体，在这种背景下深化履行高职院校采购主体责任尤为重要。构建科学合理的高职院校政府采购绩效管理体系，提升政府采购绩效管理水平，既关系到高职院校的长远稳定发展，又关系到国家财政资金的使用效率和效益。本文结合“放管服”改革背景,以QD职院为例运用构建的绩效评价指标体系，分析高职院校政府采购绩效管理的现状及存在的问题，提出对高校政府采购绩效管理的意见和建议，不断提高政府采购质量和效率，促进提升财政资金使用效益，充分发挥政府采购政策作用推动经济发展。
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