以《两小儿辩日》为例谈光盘课的设计思想

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为了推动我国基础教育的均衡发展,使西部和教育欠发达地区的学生也能接受到高质量的教育,根据教育部、国家发改委、财政部2003年开始实施的“现代远程教育工程试点示范项目”的精神,在教育部领导下,人民教育出版社及其所属的人民教育电子音像出版社,通过组织优质教学资源,开发制作了义务教育各学科的系列教学光盘。为便于广大教师理解制作者的设计思想,在教学中科学地使用光盘,现以人教版六年制小学语文第十一册中的一篇文言文《两小儿辩日》的教学为例,特约下面两篇文章,希望能对广大教师在教学中使用好这套教学光盘有所帮助。 In order to promote the balanced development of basic education in our country and enable the students in the western and underdeveloped areas to receive high-quality education, according to the “pilot project of modern distance education pilot project” started in 2003 by the Ministry of Education, the National Development and Reform Commission and the Ministry of Finance, Under the leadership of the Ministry of Education, People’s Education Press and its People’s Educational Audio-Video Publishing House have developed and produced a series of teaching CD-ROMs for all subjects of compulsory education through organizing high-quality teaching resources. In order to facilitate the majority of teachers to understand the designer’s design ideas, the use of scientific teaching CD-ROM, is a Pinyin version of the six-year primary school language in the eleventh book of a classical Chinese “two children debate the day,” teaching as an example, The following two articles, hoping to help the majority of teachers in the teaching of this set of teaching CD-ROM helpful.
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