浅谈高中化学教学中培养学生的合作意识

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合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略.从合作学习的基本理念入手,探索在化学课堂教学、实验教学、课外学习活动中培养学生自信心、团队精神和尊重与欣赏他人的好习惯.营造合作学习氛围,创设实验条件,增加课外实验,引导学生深入实际生活,进行合作学习,培养合作意识和合作能力.为了学生的发展,让他们学会合作、善于合作,在学习中建立和谐、浓厚的学习氛围,本文就高中化学教学中合作意识的培养谈谈自己的看法.
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