【摘 要】
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针对实体机器人价格昂贵、应用困难等问题，文中设计一种人工智能视听感知机器人虚拟仿真实验平台。该平台旨在培养学生运用人工智能技术去设计与开发基于视听觉感知信息控制机器人的能力，拓展学生跨学科知识，提升多专业综合应用能力和自主编程创新能力。通过将自主学习元素融入平台实验设计过程，教会学生运用汉字、语音、手势等方法控制虚拟与实体机器人，实现人工智能技术“理解-部署-调试-应用”一体化。文中对实验平台在实
【基金项目】
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2019年天津市教育科学规划院教学成果奖重点培育项目（PYGJ-015）； 2019年天津市虚拟仿真实验教学项目（津教政办[2019]69号）； 2020年天津理工大学校级重点教学基金项目（ZD20-04）；
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针对实体机器人价格昂贵、应用困难等问题，文中设计一种人工智能视听感知机器人虚拟仿真实验平台。该平台旨在培养学生运用人工智能技术去设计与开发基于视听觉感知信息控制机器人的能力，拓展学生跨学科知识，提升多专业综合应用能力和自主编程创新能力。通过将自主学习元素融入平台实验设计过程，教会学生运用汉字、语音、手势等方法控制虚拟与实体机器人，实现人工智能技术“理解-部署-调试-应用”一体化。文中对实验平台在实际教学中的应用进行详细介绍，并通过学生反馈给出实验平台的综合评价。
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