【摘 要】
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作文是语文学习中的重要组成,作文能力是学生情感抒发和表达的主要表现,更是学生综合语文素养的重要体现,因此作文教学在小学语文教学中占据重要的地位。然而,小学生思维发展
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作文是语文学习中的重要组成,作文能力是学生情感抒发和表达的主要表现,更是学生综合语文素养的重要体现,因此作文教学在小学语文教学中占据重要的地位。然而,小学生思维发展还不成熟,知识积累量还不够,作文对他们来说比较困难。作为语文教师,我们应该以新课程标准为目标,结合学生特点和学习实际,运用思维导图优化作文教学策略,提高学生作文兴趣,培养学生作文能力。
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