小学数学生态课堂中的对话式教学

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随着目前教育事业的进步以及教育对人们的影响日益增加,如何实行更好的教育方式受到更多人的关注。现如今,小学教育中开始实行生态课堂,以学生为主,旨在充分发挥学生的自主性、主观能动性,尤其是对话式教学,由于其在教学上的优势,受到更加广泛的关注。 With the progress of education and the increasing influence of education on people, more and more people pay attention to how to carry out better education. Nowadays, elementary school education begins to carry out ecological classrooms, with students as the mainstay, aiming at giving full play to the students’ autonomy and initiative, especially the conversational teaching. Due to its advantages in teaching, it has drawn more and more attention.
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