【摘 要】
：
当今社会的竞争是人才的竞争,然而随着我国教育水平的逐步提高,人才的竞争也愈来愈激烈,因此对教育的要求越来越高。近些年,我国实施了新课改,素质教育被广大学校重视并应用,逐步代替传统教育。而英语教学也逐步与传统课堂分离开,变得越来越生动有趣。良好的课堂氛围对于学生教学非常有意义,尤其初中课堂,学生正处于有了独立思考能力但是又很活泼好动的年纪,因此生动的课堂更受学生的喜爱,可以帮助学生更加轻松的学习知识。本文就初中英语现状以及口语教学简单阐述自己的观点。
论文部分内容阅读
当今社会的竞争是人才的竞争,然而随着我国教育水平的逐步提高,人才的竞争也愈来愈激烈,因此对教育的要求越来越高。近些年,我国实施了新课改,素质教育被广大学校重视并应用,逐步代替传统教育。而英语教学也逐步与传统课堂分离开,变得越来越生动有趣。良好的课堂氛围对于学生教学非常有意义,尤其初中课堂,学生正处于有了独立思考能力但是又很活泼好动的年纪,因此生动的课堂更受学生的喜爱,可以帮助学生更加轻松的学习知识。本文就初中英语现状以及口语教学简单阐述自己的观点。
其他文献
综合性学习,主要是指将语文学科知识进行综合性的整合和应用,强调读写能力、阅读水平等技能的全面提升,加强与文本间的互动,为学生的全方面发展提供基础和保障。这种方式的应用从根本上打破了传统的教学观念,强调了学生在教学中的主导地位,它更加注重的是对学生综合水平和实践能力的考察,符合素质教育的基本需求。因此,将综合性学习作为小学语文课堂的指导核心,更加具有教学针对性。
我听见乡间灯火虫鸣的风景,瓦舍炊烟飘过时的声音;听见城市欲望的喧嚣,地平线轮廓逐渐更迭变换时的形状;听见太阳升起时的温度和月亮落下时的温柔;听见长城万里风走过的速度,也听见万物复苏生命的鲜活。我想我是真的听见了,因为我是那么热爱这耳畔的大好河山。——耳畔山河.
阅读作为小学藏语文教学的重要组成部分,学生阅读能力直接影响学生藏语文素养高低。然而,受到农村地区经济水平、观念意识等因素的影响,小学藏语文阅读教学质量并不高,不利于小学生阅读能力的培养。因此,加强对提高农村小学藏语文阅读教学质量对策的研究具有积极意义。本文通过对农村小学阅读教学的现状进行研究,提出了提高农村小学阅读教学水平的策略。
21世纪是信息化的时代,信息技术早已成为21世纪人才的必备技能。为了深化人才培养,信息技术学科被纳入到了各学段。初中学段作为学生能力形成发展的“转折期”,是教师开展课程教学的重点时期。初中信息技术教育工作者应当抓住这一关键期,采取有效对策推进有效教学,这样才能够符合人才培养要求,达到教育目的,发展学生的信息技术综合能力。本文阐述了初中信息技术课堂有效教学的几点策略,以供参考。
The habitats for the wild animals are shrinking due to the clearance of forests for agriculture and industrialization.The idea of wildlife conservation begins with the identification of their acceptable habitat.Since this crucial information helps in the
教学改革思想的全面落实和实施,要求教师把传统的课堂教学进行改革创新。因此,在高中语文教学过程中,教师应创新课堂中使用的教学方法,构建多元化的课堂教学环境,促进学生的总体进步。基于此,教师要在创新课堂教学的基础上践行情景化教学模式,为学生提供自由、轻松的课堂学习环境,提升学生的语文学习效率。文章中主要分析了高中语文课堂实施情景化教学的有效策略。
小学阶段作为基础教育阶段的基础部分,是培养学生良好学习习惯和不断增强学习兴趣的过程。尤其是语文教学,作为母语学科,形成良好的语言学习习惯将影响学生终身。在小学语文课程理念的不断改革中,绘本教学的理念逐渐引入到小学语文中,本文是谈一谈绘本教学在当前小学语文教学中的运用。
近年来,陕西省西安市高陵区探索村集体出资成立独资公司、合资公司等市场主体发展集体经济,创新农村集体经济实现形式,破解了一些制约集体经济发展的障碍。成立公司有利于拓宽发展路径。全区86个村中,共成立独资公司10家,合资公司7家,涉及花卉蔬菜种植、种苗繁育、田园综合体、农产品电商、纯净水生产销售、物流、停车场、充电站、商铺出租.
文化创意产业是文化经济发展的重要推动力量,文创园区则是文创产业发展的特色产物,集聚效应明显。绍兴有2500年的建城历史,拥有极为丰富的文化资源,尤在主城区越城区范围内最为集中。本文以越城区文创园区发展研究为例,对全省城市规划建设中实现\"腾笼换鸟\",调整产业结构,打造产业转型升级提供参考。
<strong>Introduction:</strong><span style=\"font-family:\"\"><span style=\"font-family:Verdana;\"> Malignant gliomas refer to grade III or IV brain tumors de</span><span style=\"font-family:Verdana;\">fine