如何在小学数学教学中培养学生的动手操作能力

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在素质教育的今天,传统的面授式教学方式已经不能满足学生的需要.在小学阶段,数学是开启学生思维的一门学科,数学的学习也是小学阶段最为重要的,数学能够应用在生活中的每个方面,也最能锻炼学生的思维能力和思维创造性.小学时期作为培养学生动手操作能力的关键阶段,对增强小学生更好地学习数学知识具有重要作用,应引起学校与教师的足够重视.小学阶段是学生由形象思维转换到抽象思维的重要阶段,在数学课堂中引入动手实践有助于小学生转换思维.
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