【摘 要】
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主要研究初中道德与法治教学挖掘文化基因的策略,通过提出具体的、有效策略来提高初中道德与法治教学的质量,进而推动现代化教育事业的创新与发展.道德与法治教学是一门非常重要的教学内容,对学生的身心发展具有重要的作用,需要教师采用不同的教学方法来进行有效教学,挖掘文化基因.通过对当前初中道德与法治教学中存在的问题提出相关建议,在一定程度上可以提高整个教学的水平与质量.
【机 构】
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江苏省常州市武进区横山桥初级中学,江苏 常州
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主要研究初中道德与法治教学挖掘文化基因的策略,通过提出具体的、有效策略来提高初中道德与法治教学的质量,进而推动现代化教育事业的创新与发展.道德与法治教学是一门非常重要的教学内容,对学生的身心发展具有重要的作用,需要教师采用不同的教学方法来进行有效教学,挖掘文化基因.通过对当前初中道德与法治教学中存在的问题提出相关建议,在一定程度上可以提高整个教学的水平与质量.
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