急性自然杀伤细胞白血病一例

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一、传统日语教材的局限    目前我国的高职院校日语专业所使用的教材,主要是借用四年制大学的教材。这些教材各有所长,但同时也存在很多不足之处。归纳起来,主要存在有以下三个方面的问题:  1.与教学计划制定的培养目标和教育大纲制定的教学要求存在较大的差距  差距使得教材的科学性直接受到影响。高职院校所借用的本科日语教材是按照以往本科生的实际情况编写的,这些教材一般比较注重培养学生的日语读写能力,而对