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学习兴趣是影响学生学习效果的重要因素.当前,中职学生德育课学习兴趣不足,学习效果不佳.笔者以固原市某中职学校学生为对象展开学习兴趣调查,对部分德育课教师和学生进行访谈,以厘清中职学生德育课学习的现状,分析其原因,并在此基础上探索如何激发中职学生学习德育课的兴趣.
一切源于兴趣——浅谈对中职生德育课学习兴趣的激发
【摘 要】
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学习兴趣是影响学生学习效果的重要因素.当前,中职学生德育课学习兴趣不足,学习效果不佳.笔者以固原市某中职学校学生为对象展开学习兴趣调查,对部分德育课教师和学生进行访
【机 构】
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宁夏回族自治区固原市农业学校 宁夏 固原 756000
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2017年8期
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摘 要： 高等院校教学管理工作可谓是教务工作中最重要最根本的部分，其显著特点是既十分繁琐，又必须做到细致，这就导致工作量巨大。然而高等院校中的教学管理工作不是单独存在的，还包含行政和学术方面的管理工作，高等院校的教学管理工作是把工作目标定位于提高高等院校教学质量为基础的，使得教学管理工作更加科学化，更加规范化。 关键词： 高等院校 教学管理 科学化 规范化 随着国家对学生高等教育的重视和高等院