低年级学生自主学习一例——《丑小鸭》课堂教学评析

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一、导入1 今天继续学习第四课———生齐读课题《丑小鸭》。2 “丑”是什么意思?(难看)课文是怎样描写丑小鸭的?(师贴丑小鸭图 ,生述 ;师板书 :灰灰的、大大的、瘦瘦的)3 请同学看图复述丑小鸭模样。4 可怜的“丑小鸭” ,他来到这个世界上日子过得怎样呢?请大家翻 First, the introduction of 1 continue today to learn the fourth lesson --- Health Qi read the subject “ugly duckling.” 2 “ugly” What does it mean? (Ugly) text is how to describe the ugly duckling? (Teacher posted ugly duckling map, description; teacher's book: gray, big, thin) 3 students look at the picture repeat ugly ducklings look like. 4 poor “ugly duckling”, he came to this world, how to live? Please turn
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