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新课程标准要求促进学生全面发展,将多元智能理论融入生物教学中,研制多元智能教学模式和发展"个性化教学",是多元智能理论在生物教学中的最佳切入点。本文基于多元智能发展观,谈谈初中生物的教学探索。
基于多元智能发展观的生物教学探索
【摘 要】
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新课程标准要求促进学生全面发展,将多元智能理论融入生物教学中,研制多元智能教学模式和发展"个性化教学",是多元智能理论在生物教学中的最佳切入点。本文基于多元智能发展
【机 构】
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广东省湛江吴川市梅菉初级中学;
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2004年期
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