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本篇文章主要讲述的是如何创建更为有效的初中地理课堂，促进学生知识内容和道德品质的共同完善和发展，为顺利完成学习任务，实现学习目标奠定基础。
初中地理有效课堂
【摘 要】
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本篇文章主要讲述的是如何创建更为有效的初中地理课堂，促进学生知识内容和道德品质的共同完善和发展，为顺利完成学习任务，实现学习目标奠定基础。
【机 构】
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福建省南安市南侨中学,福建 南安,350583
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2015年4期
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