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通过了解检验专业在校大学生对体外诊断行业的认知状况以及对教学课程的看法,探讨增强检验专业学生对体外诊断的认知的途径,为医学院校育人模式改革提供参考依据,同时为医学院校对检验在校学生进行精准分类和特色培养,开展校企合作的育人模式,为检验在校学生的职业生涯规划和就业做准备。
新形势下医学检验专业学生对体外诊断行业认知的调查研究——以右江民族医学院为例
【摘 要】
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通过了解检验专业在校大学生对体外诊断行业的认知状况以及对教学课程的看法,探讨增强检验专业学生对体外诊断的认知的途径,为医学院校育人模式改革提供参考依据,同时为医学
【机 构】
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右江民族医学院医学检验学院,右江民族医学院附属医院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年34期
【基金项目】
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2019年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2019JGA262)
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