博弈

来源 :启迪与智慧·教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thardway
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  棋的世界,是简单的黑白世界,但在攻守、来往间,已然是一个鲜活的人生。人生看似复杂,却也极简,因为故事的主角永远都只有一个,那就是我们自己,人生其实是一场自己和自己的博弈。
  老舍说过:“文物之所以珍贵,是因为它们将自己深深而静静地埋藏。”同样,历史中有无数珍贵的人,他们将自己深深埋在历史的风沙中,当时光荏苒,他们依旧光亮如新。
  清代学者吴文英在《庄子论略》中写道:“庄子心眼极冷,心肠极热,眼冷,故是非不管;心肠热,故感慨万端。虽知无用,而未能忘情,而终不下子,到底是冷眼看穿。”庄子既能出世,亦能入世,他冷眼看而“殊死者相枕,精杨者相推,刑戮者相望”的社会,他反对着君主们屠杀生灵的行为,他抗争了,他与自己博弈着,是清还是不清,是贫穷的生活还是富贵的生活。
  毫无疑问,他是人生博弈的赢家,他清贫死去,却留给世间无数精神的瑰宝。他的一生逍遥自在,无拘无束,淡然自适。不能说庄子对荣华从未动心过,只是他明白,人生的博弈本就是孤独的坚守。
  与自己的博弈本就是苦与痛交织的,并不是人人都会成为最终的赢家,这时的我们该怎么做,推翻人生已是死局的棋盘,愤然而去,抑或是在黑暗中独自疗伤,当朝阳升起时,依旧愿意抬起红肿的眼,相信未来。
  当华美的味片落尽,生命的脉络才历历可见,当我们洗尽铅华细细品味过往,博弈中痛苦的我们,欣喜的我们,淡然的我们,你会发现,我们一直在行走成长,从未停止过脚步。一生能真正与自己博弈一次,无关输赢,此生足矣。
其他文献
[摘要]语文的教学与生活实际存在着一定的联系,而一些教师忘却了联系实际生活的重要性,影响了学生语文学习效率的提高。课外的学习资源也是教学资源的重要组成部分,学生通过对课外相关资源的学习,不仅可以丰富自身的知识量,而且可以使视野得到一定拓展。因此教师需要打破传统的教学理念,通过将课堂与课外的教学资源进行结合,这样有利于语文的教学更具效率。生活资源的导入,可以有效地提高学生的综合能力。本文将讲述传统初
波浪进入振荡水柱气室的能量转换流体动力学性能影响波浪能捕获效率,以方形和圆柱形两种类型的底部开口空心腔室气室为对象建立4种结构模型,分析入射波浪进入气室引发的波浪
小学语文新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。中高年级要重视默读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”这段话强调了阅读教学中要让学生多读,在读中有所悟,在悟中有所得,读是悟的手段,悟是得的核心,不难看出悟是阅读教学中重要的环节,如何在阅读教学中培养学生悟性,激发学生对感悟的兴趣,我想从以下方面做些探讨。  一、突出悟的基础  悟是在
高职院校的校内实训基地是提高学生动手能力和实践技能的重要平台, 是高职院校发展的关键.文章分析了校内实训基地在建设中普遍存在的问题提出了一些建议, 确保高职院校校内
“普教看高考,职教靠大赛”技能大赛越来越受国内中职学校的重视,中职技能大赛正逐步走向规范和 创新.结合笔者从事大赛指导工作多年的经验,就中职汽修专业技能大赛的培训方
随着目前风力发电厂整体规模的扩建,在整个电网中占据较大的比例,考虑到风来源以及获取是否方便等条件,风力发电厂大多选择在开阔地带建设,这使得其必须能够承受更大的冲击与
Roknansky—Kuster-Hauger综合征又称生殖道畸形综合征,临床表现女性第二性征和卵巢功能正常,但先天性无阴道,子宫发育不全,染色体核型为46,xx。我们报告1例明显属于医源性病因的
一、提高教学水平引发学生学习兴趣  要想使学生对教师所授课程真正感兴趣,提高教与学的质量,主要还是通过课堂教学来实现,因此课堂教学的艺术性就显得更加重要。教师要不断改进教法,增强学生的学习兴趣。在《电信企业服务营销》的教学过程中我们采用了多媒体课件教学、案例分析教学、学生表演教学、实践教学等多种教学方法,让绝大多数的学生都能在课堂上积极参与到教学活动中,并从中使自身的才能得以展示,从而增强了学生的