幼儿期是人生中掌握语言最迅速的时期，也是关键期，在这一期间发展幼儿的英语口语式最好不过了，幼儿听觉和言语器官已逐步发展完善，正确发出语言的条件已经具备，在4至5岁幼儿正常发育下，幼儿应该掌握词汇至少应该在3000至4000个左右，4至5岁的幼儿本来就是活泼好动的，他们会通过模仿学习发展掌握并列句、复合句等多种句式，句子的长度曾加，能够比较连贯的表达自己的意思。幼儿期的语言发展是很重要的，我们要抓住这个时期对幼儿进行语言表达能力的培养，不仅仅是对我们的汉语进行培养，还要在这个重要时期对未来的第二语言进行培养，经过专家研究表明，孩子在0-3岁阶段是学习第二语言的黄金时期，会将第二语言当做母语来学习更加容易建立起英语思维；3-6岁阶段是类母语时期，孩子是将第二语言类似于母语来学习的；而6-12岁阶段是孩子完全将英语当做第二语言来学，这样想建立起英语思维就不会太容易。对幼儿以后再各方面都有着非常重要的影响，语言能力是在运用的过程中发展起来的，让幼儿在快乐中发展他们的语言，幼儿语言不仅是促进幼儿的语言发展，更影响着幼儿其他方面素质的形成和发展，幼儿的语言是在人们交流中获得和发展的，一个幼儿会在自己语言发展最重要的时期，会去模仿这个对象，与这个对象进行交流和练习。那么在幼儿期，作为家长和老师应该如何去做呢？