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<正>一、缘起《课程标准(2011年版)》将"运算能力"重新纳入课程内容的核心,并在第一学段的"学段目标"中明确提出要让学生"体会四则运算的意义,掌握必要的运算技能,能准确进行运算"。因此,在整个小学数学的内容体系中,整数四则运算的基础性和重要性是不言而喻的。而20以内进位加和退位减不仅是学生运算能力的重要组成部分,更是进一步学习其他运算内容不可或缺的基础。为了更加全面地