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义务教育《品德与生活课程标准》规定了该课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。为了充分体现课程的“生活性”、“开放性”、“活动性”特征，我们应注重教法创新，让课堂呈现出富有生命活力的精彩来。
如何让思品课焕发生命的精彩
【摘 要】
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义务教育《品德与生活课程标准》规定了该课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。为了充分体现课程的“生活性”
【机 构】
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江苏海安县仇湖小学
【出 处】
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小学教学参考：综合版
【发表日期】
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2006年6期
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