数学建模的内涵与意义

来源 :小学数学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wuyuetian530

【摘要】

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技

【作者】

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蔡金法刘启蒙

【出处】

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小学数学教师

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

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数学建模数学教育数学问题纯数学内涵与意义建立模型现实情境情境模型

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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