新时期高职院校思想政治工作的几点思考

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  【摘 要】思想政治工作是高职院校在新的历史时期做好教育教学工作的一种非常好的方式方法。但随着当前社会信息流动日益频繁,各种文化相互激荡,影响师生思想和行为的因素逐渐增多,各种诉求不断呈现,对当前高职院校思想政治工作提出了新的课题,需要不断探索和完善。
  【关键词】新时期;高职院校;思想政治工作
  今天,随着时代快速向前发展,社会信息流动日益频繁,各种文化相互激荡,影响师生思想和行为的因素逐渐增多,各种诉求不断呈现,对当前高等职业教育的健康有序发展带来不利,给高职院校思想政治工作提出了新的要求。而我们当前的思想政治工作仍停留在传统的宣传、教化工作模式上,并不能完全适应高等职业教育发展的需求、师生利益诉求,为了解决目前客观存在的问题,笔者从三个方面谈谈自己的肤浅看法。
  一、思想政治工作要从制度上加以完善
  俗话说得好,没有规矩不成方圆。事实上现在的高职院校的思想政治工作制度体系都比较完善,笔者要说的是少数高职院校的思想政治工作停留在形式上,没有得到很好的落实,就像我们到企业回访毕业生所了解到的情况,个别企业只重视单位的经济效益,不注重职工队伍思想政治教育。要想改变少数高职院校思想政治工作存在的薄弱环节,我们必须清楚知道高职院校思想政治工作的对象是师生,主体是师生,目的也在于师生。所以我们在开展思想政治工作时一定要坚持以人为本,建立健全工作机制,不断丰富载体和平台,努力把工作做到师生思想深处,促进高职院校又快又好地发展,确保思想政治工作这条生命线焕发出强大的生命力。建立目标引导长效机制。高职院校的发展战略和发展目标是思想政治工作发挥作用的主战方向。
  我们应该将中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2014年6月23日在全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展作出重要指示:“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责”为长远发展目标,我们要将长远发展目标同高职院校短期目标建设省示范高职院、国家示范高职院、国家骨干高职院校,与高职院每年的中心任务紧密结合起来,坚持用主题目标统一思想,做到每年围绕主题,开展“目标与责任”主题教育活动,通过集中宣讲,座谈研讨,典型引路,使党员干部和师生统一思想,明确责任。建立可量化考评机制。虽然思想政治工作不像行政、技术工作那样可以用数字来衡量。但如果能够科学运用价值分析、运筹学、统计学等知识,制定思想政治工作考核的具体可行的方法,使思想政治工作考核与教育教学同步布置、同步实施、同步考核,把“软任务”变为“硬指标”,从而推进思想政治工作更加符合高等职业教育发展需求,更加有效使用。建立心理疏导工作机制,结合教学工作的实际和师生队伍的思想实际,作为思想政治工作者的我们应该认真分析新情况、总结新经验、解决新问题,做到面对面,心贴心,突出心理疏导、注重人文关怀,引导师生正确看待热点难点问题,理性合法表达诉求,通过答疑解惑、心理危机干预等手段,理顺情绪,化解矛盾,营造风正、气顺、心齐、劲足的良好氛围。建立激励关怀帮扶机制。注重做深入细致的思想工作,着力解决师生工作与生活中存在的实际问题,通过建立困难群体数据库、节日走访慰问、帮扶救助等长效机制,真正实现在思想上扶志、在工作上扶技、在生活上扶困,使师生真正感受到学院和各级组织的关怀,增强师生的凝聚力和向心力。
  二、思想政治工作要从内涵上正确理解
  思想政治工作是我们高等职业院校的优良传统和政治优势,是高职院校教育教学改革发展的有力保证。要做好新时期高职院校思想政治工作,我们一定要准确理解、把握思想政治工作内涵。
  思想政治工作从内涵上正确理解,要求我们所有从事思想政治工作者要从发展的高度全面系统正确把握思想工作与政治工作的关系,严格地说,高职院校思想政治工作是高职院校思想工作和政治工作的结合体。高职院校思想工作主要是针对本院师生思想上的各种矛盾、疑惑,通过宣传科学、正确的道理,解决师生的思想问题,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,使之以积极的状态投入工作、学习和生活中,促进高等职业教育全面发展的一种教育疏导工作;高职院校的政治工作是主导主流思想,帮助全体师生员工树立共产主义共同理想信念,共同围绕实现“中国梦”贡献自己力量,确保高职院校成为中国特色社会主义建设的一支重要生力军,成为国家培养高素质技能人才基地和改善民生促进社会和谐稳定的重要基础,具有鲜明的党性和政治性。思想政治工作从内涵上正确理解,要准确把握思想政治工作与校园文化建设的关系。思想政治工作与校园文化建设既有联系,又有区别。思想政治工作是以中国特色社会主义理论为指导,有组织地开展教育活动,使高职院校的全体师生员工树立科学的世界观、人生观和价值观,本质上属于政治工作范畴。校园文化是通过培育全体师生员工共同的价值观和行为准则,根据高职院校所处不同地区的不同具体情况对师生员工的行为进行有效的管理和控制,建设校园特色,追求校园整体优势,本质上属于管理范畴。
  三、思想政治工作要从本质上予以创新
  新的历史时期高职院校的思想政治工作,它是以服务全体师生员工需求为起点,实现思想观念引领为目的。所以,我们在开展思想政治工作过程中,努力从务虚向务实的转变,从教育向服务的转变,从单方作战向多方协作的转变,全面创新思想政治工作,为高职院校可持续性发展提供智力支持和思想保障。思想政治工作要从务虚向务实上转变。很多人认为思想政治工作是务虚,的确,思想存在于人们的头脑中,是看不见摸不到的,但是我們要是能把思想政治工作做到师生员工心坎里去,所体现的效果就是实实在在的了。思想政治工作要从教育师生员工向服务员工上转变。思想政治工作不仅仅是一种教育,它更是一种服务。我们在开展思想政治工作时,要立足于服务师生员工需求,通过答疑解惑化解员工心中的观念之结,从而形成共识,促进学院发展。思想政治工作如何从本质上予以创新,笔者认为可从以下三个方面加以建设:   1、重视思想政治工作队伍建设
  笔者认为高职院校领导重视思想政治工作队伍建设,它必然会使得高职院校在发展过程中达到事半功倍的效果,因此,高职院校在发展的过程中必须加强对思想政治工作队伍建设的重视,校园文化建设和思想政治建设对于高职院校的发展同样具有十分重要的意义,领导重视思想政治工作队伍建设,这支队伍就会有创造力,创造优秀校园文化、人文精神。大家知道,成熟的校园文化和思想政治体系能够给师生员工一个健康的人文环境,提高广大师生员工的工作、学习积极性,为高职院校的发展奠定更加坚实的基础。
  2、强化思想政治工作队伍建设的多方协作
  随着高职院校不断深化改革,持续发展,一些重大政策、制度相继出台,可能会影响少数师生员工的利益。思想政治工作要从单方作战向多方协作上转变。思想政治工作也是一项系统工程,单靠一个部门或几个人去做显然是不够的。没有指挥中枢,没有统一部署不行,有了指挥中枢和统一部署而无相互配合的各个实体也不行。所以我们应该打破思想政治工作是宣传部门、党(总)支部书记工作的认识局限,有效整合党政群团组织的力量,促使党、政、工、团各司其职、多方协作、齐抓共管,形成思想政治工作的“合力”。
  3、提高思想政治工作队伍的整体水平
  高职院校政工人员的业务素质、业务水平直接关系到高职院校思想政治工作的开展,高职院校思想政治工作具有很强的理论性和实践性,若要提高高职院校全体师生员工的整体队伍综合素质,对于政工干部的专业素质水平的要求很高,通过年轻优秀政工人才引进,能够改善政工队伍人才结构,为整个政工队伍带来新鲜的活力。高职院校在发展的过程中要大步发展政工队伍建设,积极寻找有素质的优秀政工人才,大胆引进到思想政治工作队伍中来,切实解决高职院校中政工干部挂职不专的问题,构建一个全新的、专业化的政工思想教育体系,开拓创新,勇于进取才是新时期政工队伍建设与发展的主要潮流,只有坚持创新才能满足高职院校的飞速发展。
  结束语:
  中共中央总书记习近平2014年6月23日在全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展做出重要指示。他指出:“要树立正确人才观,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。总书记的指示为高等职业教育指明了方向,高职教育的发展任重道远,思想政治工作对于高职院校的发展具有十分重要意义。简单地说,思想政治工作决定高职院校发展的大方向,高职院校的发展道路与思想政治工作开展的好与坏是密切相关,因此,高职院校要结合自身条件,努力跟上时代的步伐,建立健全一支优秀的、高素质的思想政治工作队伍,为高职院校健康飞速发展保驾护航。
  参考文献:
  [1]《全国职业教育工作会议》2014.6.23
  [2]《浅谈新时期高校思想政治教育工作》,孙佳宁,<<佳木斯大学社会科学学报>>2004年第22卷第04期
  [3]刘军.大学生道德价值观新变化的思考[J].社会主义研究,2004(3).
  湖南財经工业职业技术学院段宜学湖南衡阳421002
  段宜学,1962年10月生,本科,高级政工师,机电工程系党总支副书记研究方向:高校管理与思想政治教育
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