高职高专生物化学教学改革的探讨

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hymalong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物化学是生命科学领域一门很重要的基础学科和前沿学科.本文从趣味引导式教学、病例分析教学、互动讨论式教学三个方面探讨改进高职高专生物化学教学方法,从而使学生能更好地学习生物化学,为后续的课程打好基础.
其他文献
动机是指为实现一定目的而行动的原因。大脑思考必须要有动机,没有动机的思考只能是本能的重复和再现。一般地说,思维动机可分为内因和外因,外因通过内因而起作用。在学生的学习
初中英语从选材要求及操练都有相当的难度,老师若能运用正确的指导方法,把教学的“舞台”让给学生,促使学生主动把握英语学习,有启发——激发学生主动参与教学过程,采用不同
在数学教学中,怎样刺激学生对数学的情感,激发学生的学习兴趣,是提高数学教学质量的关键.教师在课堂教学中,应通过多种途径,从社会的客观要求和学生自身实践出发,激发学生学
本文通过分析目前高中理科物理类学习学生出现的几个现象的原由,找出几个现象的共同特征并提出个人的观点供高中物理教师一个教学上的参考;对学生和其他热爱物理学的朋友提供
在教学拼音时,我们教师应当充分挖掘教材中的“趣味”因素,让课堂教学内容更加生动,有趣. 面对低年级的孩子,集中注意力的时间短,在学习过程中很容易注意力分散,影响学习效果
目前,我国的新课程改革正在全国以迅猛之势推进,课程改革的根本目的是培养适应时代发展的人才。埃德加·富尔说过:“未来文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”学生
妇幼卫生年报是妇幼卫生工作的重要内容之一,应真实反映当地妇幼卫生工作开展的基本情况.尤其生命指标和孕产妇、儿童保健服务指标,是衡量一个国家综合国力的重要指标,所以各
传统的数学教学模式是以教师、课堂、书本为中心的,课堂教学是一种固定不变的模式,即复习旧课——讲授新课——练习巩固.即使在学习环节中注重了“预习”,也是为了更好地“讲
随着我国教育体制改革的不断深入和实施,高等教育越来越大众化,大学生的队伍在日益壮大和发展,有越来越多的大学生跨入社会,大学生的择业之路日益严峻,树立正确的择业观是值
各省、 自治区、 直辖市财政厅 (局)、 民政厅(局)、 住房城乡建设厅 (建委)、 残联, 各计划单列市财政局、 民政局, 新疆生产建设兵团财政局、 民政局、 住房城乡建设局、
期刊