【摘 要】
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<正>时空观念是历史学科的五大核心素养之一,它能否在课堂中有效落地关系到学生能否对所学历史知识进行有效的把握与理解。那么,究竟该如何去培养初中学生的时空观念呢?在讲
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<正>时空观念是历史学科的五大核心素养之一,它能否在课堂中有效落地关系到学生能否对所学历史知识进行有效的把握与理解。那么,究竟该如何去培养初中学生的时空观念呢?在讲授部编版九年级上册历史教材《古代亚非文明》与《古代欧洲文明》两个单元时,针对时空观念的培育问题,笔者精心设计了相关的教学案例。在此,笔者不揣浅陋,谈谈自己的若干做法,希望可以起到抛砖引玉的作用。
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