健康教育在骨科护理中的应用体会

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目的:随着生物医学模式逐步向生理-心理-社会医学模式的转变,健康教育作为一种新型的服务模式,正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分,针对骨科住院病人的特点,结合个体差异,采取多层次分阶段,以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划,成功的减少和预防并发症的发生,缩短住院日及减少住院费.
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