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数学是思维的体操,在小学数学教学中,融入“转化思想”十分重要,这样才能有效地促进学生数学核心素养的有效提升.基于此背景,对在故事情境中感知转化思想;在数学探究中运用转化思想;在数学练习中应用转化思想;在归纳总结时提升转化思想的策略进行了探究.
小学数学教学融入“转化思想”四策略
【摘 要】
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数学是思维的体操,在小学数学教学中,融入“转化思想”十分重要,这样才能有效地促进学生数学核心素养的有效提升.基于此背景,对在故事情境中感知转化思想;在数学探究中运用转
【机 构】
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福建省泉州师范学院第二附属小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年1期
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