【摘 要】
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教学是一门科学,更是一门艺术。这种科学性和艺术性的统一存在于我们对学生爱的表达和传递之中,让爱跟“心”一起走,就是要让爱产生力量,让爱
Teaching is a science and it
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教学是一门科学,更是一门艺术。这种科学性和艺术性的统一存在于我们对学生爱的表达和传递之中,让爱跟“心”一起走,就是要让爱产生力量,让爱
Teaching is a science and it is an art. This kind of scientific and artistic unity exists in our expression and transmission of students’ love. Let love go with the “heart”, that is, let love create power and let love
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春是雨的季节，我喜欢春天，我更爱欣赏雨景。每逢下雨，我便会趴在自家阳台上看那富于诗意的雨景，看那雨中朦胧的树木、朦胧的行人，看成串的雨滴砸落在楼下的水泥地上，溅起点点小水珠。时间一长，我忽然发现那坚硬的水泥地上竟然露出了一个个小坑。我不禁联想起“滴水穿石”这个成语，暗暗佩服水滴的经年持久的力量。 这小小的水滴的力量与那坚硬的水泥地是不可相提并论的，但小水滴却在水泥上“凿”出了坑，这靠的是什么呢?
接受美学,又称接受理论和接受研究,是由20世纪60年代联邦德国康士坦茨大学教授姚斯和伊瑟尔等五名文艺理论家创立的一个美学派别。80年代传到我国,对我国文艺理论及美学研究
是不是亲生父亲都没关系,因为不会有人比他更爱她。她没来得及告诉他的是:是不是亲生父亲都没关系,因为再也不会有人比他更爱她。
It doesn’t matter if you are a biologi
记得我曾经看过的一本影评《非常罪,非常美》中,讲了一个很有趣的故事:马可·波罗到达中国后,把他所有知道的国家都讲过了,可汗于是问他,为什么不讲自己的故乡——威尼斯。马
眼下,如果你在书店里逛一圈, 无论是“广种薄收”般地随手翻阅, 还是“精耕细作”似地咬文嚼字,多半你都会空手而回(当然那些什么辅导、练习书除外)。现在的很多书都粗制滥造
一、学习时间≠考试成绩 谁都想考试得高分，这没错，但如果以为只要学习时间无限延长就会提高学习成绩，那就大错特错了。因为学习效果＝学习效率×学习时间，只有在学习效率不变的情况下，学习效果才和学习时间成正比。如果你不能维持高效的学习(事实上每人能集中精力进行学习的时间是有限的)活动，一味延长学习时间是毫无意义的。在学习方法没有改善的情况下，学习效率和学习时间成反比。延长学习时间的结果是：如果不能提高
我拿起笔开始记录,记录这个我所生存的世界、我所认识的世界。罪是人生的混乱、失衡和异化,是弄错了对象的献身态度,是偶像崇拜——崇拜自己即狂妄之罪,崇拜事物即纵欲之罪。
我喜欢照镜子,并不是想看看自己长得如何美丽, 而是经常想让镜子中的自己与心灵作一番对话,时刻提醒自己:做真实的自己, 真实地做自己。
I like to look in the mirror. I d
内蒙古地处祖国北部边疆,历来是国家安全的重要战略方向。近年来,随着边疆地区扩大开发开放,一些新的不稳定因素也在增多,反分裂、反渗透、反颠覆、反走私、反偷渡的斗争形势