【摘 要】
：
目的研究高浓度葡萄糖对人血管内皮细胞的影响。方法在人脐静脉内皮细胞株ECV304培养基中分别加入5.5、20、40 mmol/L葡萄糖,作用24~72 h。采用四甲基偶氮唑盐微量酶反应比色
【机 构】
：
唐山市工人医院,军事医学科学院野战输血研究所
论文部分内容阅读
目的研究高浓度葡萄糖对人血管内皮细胞的影响。方法在人脐静脉内皮细胞株ECV304培养基中分别加入5.5、20、40 mmol/L葡萄糖,作用24~72 h。采用四甲基偶氮唑盐微量酶反应比色（MTT）法观察细胞增殖情况,倒置相差显微镜观察细胞形态,透射电镜观察内皮细胞V304凋亡情况;流式细胞术检测细胞凋亡率。结果高浓度葡萄糖能明显抑制血管内皮细胞的增殖,诱导培养的内皮细胞发生凋亡,细胞凋亡率增加,并随浓度的增高、时间的延长作用明显。结论高浓度葡萄糖能抑制培养的人血管内皮细胞增殖,促进细胞凋亡。
其他文献
小学生进入五六年级以后，随着年龄的增长，身体开始发育，心理也发生了变化，不再像以前那样乖巧、听话，对生活和学习采取消极反抗的态度，这个时期的学生难以管理，如果没有合理的教育管理方法，就会得到事倍功半。二十多年的班主任工作，使我对高年级学生的教育管理方法有一些认识和体会，在这里谈出来与大家共同探讨，以促进学生成长成才。 一、出现问题，教师和学生平等对话解决问题 学生在学校出现问题在所难免。出现问
面对各地对《韶》乐的争宗,本文考证了《韶》乐的由来及其故乡,明确指出,《韶》乐源自帝喾之《九招》和帝尧之《大章》,齐国是其真正的故乡,湖南、广东之说纯系传说。
《周易》通过＂一阴一阳＂彼此互补、交合的＂创生＂过程,构建起一个充满＂生＂之节律的宇宙自然,生命彼此＂互化＂呈现出流转不息的＂生生＂运演节律,同时为自然天地提供了多样、繁复、循环及演
目的研究法舒地尔联合疏血通注射液治疗2型糖尿病并发脑梗死的临床疗效和安全性。方法将64例2型糖尿病并发脑梗死患者随机分为观察组和对照组各32例,两组均给予吸氧、降糖、
在农官制度相对比较完备的基础上,汉代帝王亲耕,地方官吏劝勉农桑,乡里社会选拔“力田”助成重农风气,从中央到地方的劝农政策,都闪烁着教化的光彩。汉廷通过宏观调控确定农
目的观察替比夫定治疗慢性乙型重型肝炎的疗效。方法将43例慢性乙型重型肝炎患者随机分成观察组和对照组,在内科综合治疗的基础上,观察组口服替比夫定600 mg,1次/d;对照组口
摘 要：当今的英语课程教学改革呼吁着“高效课堂”，由此学生成为了课堂中最宝贵的待开发资源，而我们英语教师作为这些资源的“开发者”，无非是影响甚至改变学生学习状况的最大因素。同时，当下教育系统对教师专业化的培养和发展，也更加肯定了教师在学生学习过程中所起的重要作用。文章从“文化”“艺术”“信心”“幸福感”等方面，论述一个优秀的初中英语教师的内在涵养，对学生学习英语与学生成才的作用和影响。 关键词：
中国国际工程咨询公司受国家发改委的委托,于2004年12月10日在吉林省抚松县组织召开了长白山民用机场项目预可研评估会议,民航有关单位及吉林省和白山市有关单位参加了评估会
信息技术课是一门实践性和操作性很强的课程，很多学生未上信息技术课时表现出很感兴趣，但真正上课了，却大失所望，觉得很乏味。因此，教师应着眼育才，提高学生对信息技术课的兴趣，让信息技术课生动起来。 一、优化课堂导入，提高学生学习的积极性 在信息技术教学中，课堂导入是一个重要环节。课堂导入是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。成功的导入既能展示教师的教学水平，又能激发学生的学习兴趣，营造活跃
眼下，高效课堂的提出，是针对传统课堂，这实际上是对传统教学方式的颠覆。我们大力提倡教师要努力创建高效课堂，其目的是提高课堂的教学效果，充分发挥教师的主导作用，让学生做课堂上的真正的主人，让学生在快乐的课堂氛围中，接受知识，增长才识，发展能力。创建高效课堂，倡导的是以教师为主导，以学生为主体，发挥学生自主、合作、探究作用，实现课堂教学效益的最优化。如何创设高效的初中语文课堂，结合自己的教育教学实践活