【摘 要】
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1987年早造,百色市分别在塘兴、逢塘、新明等点利用博白县沙河叶面宝厂生产的“叶面宝”作喷施水稻的试验、示范,结果均获得较显著的增产效果。下半年,市政府拨出2.7万元向
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1987年早造,百色市分别在塘兴、逢塘、新明等点利用博白县沙河叶面宝厂生产的“叶面宝”作喷施水稻的试验、示范,结果均获得较显著的增产效果。下半年,市政府拨出2.7万元向博白县沙河叶面宝厂购买了六万瓶多收牌“叶面宝”发放到各乡村农户进行
As early as 1987, Baise City, Tongxing, Feng Tong, Xinming and other points using the Bobai County Shahe foliar factory production of “foliar” for rice spraying experiments, demonstrations and results were more Significant stimulation effect. In the second half of the year, the municipal government allocated 27,000 yuan to the Shahe foliage plant in Bobai County, purchasing more than 60,000 bottles of “Baopao” distributed to rural households
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摘 要：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是初中化学课程标准规定的三个重要维度，实验技能是知识与技能的三个重要组成部分。课堂教学是培养学生实验能力的主阵地，但限于空间、时间资源等条件，课堂在很大程度上没能充分地培养学生的动手实验能力。家庭实验弥补了课堂实验教学的不足，成为课堂实验教学的有效补充。家庭小实验让学生体会到化学即是生活，知识来源于生活，又高于生活。有计划、有效果、有创新、简单的、可
摘 要：随着目前教学改革工作的不断深入，而初中英语教学作为学生学习的重要阶段，教师在实际的教学过程中，要注重不断地丰富英语课堂教学方式，帮助学生打好英语基础，不断地提升学生的英语知识综合运用能力。而愉快教学法就是一种新兴的英语教学方式，就是要让教师通过投入自身的情感和创新意识，为学生创建一个良好的学习环境，不断地提升学生对于英语学习的兴趣和信心，让学生能够在课堂学习中变得更加的主动、积极，将英语学
摘 要：小学英语的教学内容主要是单词、句子和短小会话。那么如何让学生在兴趣盎然、乐而不倦的氛围中进行英语练习呢？我认为还得从小学生的年龄特征、生活经验与认知水平出发，采用贴近童心，激发童趣的游戏活动来进行。 关键词：小学英语;练习系统;基本结构 小学英语教学的活动主要是练习的活动，教学实践主要用之于练习。因此，小学英语教学方法首先是练习的方法，提高小学英语教学效率首先就要提高练习的效率。了解练
摘 要：随着素质教育的不断推进，在小学教育阶段就以提升小学生的身体素质和心理素养为目标是迎合了素质教育的根本要素的教学改革策略。当下，通过开展快乐排球是提升小学生的身体素质和心理素养的好方式，因此成为现阶段小学体育排球教学改革的主要方式。据此，笔者就小学体育排球教学进行分析，以期能为更多的小学体育教师提供教学帮助。 关键词：小学体育;排球教学 笔者认为，快乐排球的宗旨和核心在于“快乐”二字，而
课堂是进行教学的最重要的平台.通过多方面的努力,创设高效的课堂,让学生更快更高效地获取知识,提高英语学习素养.寓教于乐,让学生在愉快高效的课堂中,培养英语学习的兴趣.
摘 要：阅读是孩子学习知识和认识世界的重要途径。如何正确的阅读，如何在阅读中获得快乐以及如何愉快积极的进行阅读活动，都是值得我们研究的问题。本文主要为如何引导孩子愉快的阅读提供几点建议并辅以事例。 关键词：阅读;快乐;方法;引导 随着对教学的深入研究和知识学习的需要，教学工作这愈发意识到阅读的重要性。而这一点从近期备受推崇的自然拼读和绘本教学就可以体现出来了。 那，何为阅读呢？百度百科告诉我
陕西省人民委员会转发省农业厅拟订的“陕西省一九六三年棉花栽培技术纲要”一九六三年二月二十一日现将省农业厅拟订的“陕西省一九六三年棉花栽培技术纲要”发给你们,望结
摘 要：英语教学突出活字，主要體现在活化教材资源和优化教学过程，引导学生在接近真实的语言学习环境中主动学习和积极探究。围绕学生英语学习认知需要，注重开放化理念和生活化教育原则运用，能使得学生在探究尝试的过程中培养团结协作学习精神，提高语言表达综合运用能力。 关键词：小学英语;情境;协作;互动 英语课程标准（2013年版）中指出，依据小学生学习特点，创设具有情境性和互动化的课堂，能使得学生在和谐
摘 要：很多语文教者都是以精读课讲授为主，略读教学一直得不到应有的重视，游走于精读的边缘。略读作为一种阅读方式，相对于精读而言，“略读”意在粗知文章大致的内容，从整体上迅速把握阅读材料的大致意思，判断阅读材料的重点要点。无论是从教材编排来看，还是从教学策略来看，略读课都不容忽视。 关键词：小学语文;略读教学;教学环节 目前，我们的略读教学仍存在着一定的误区，没有准确的定位。至此，我根据教学实际
摘 要：在幼兒教育中，培养幼儿的自信心，是目前一个较为重要的教学要点。从幼儿的成长发展来说，自信心会起到多方面的作用。作为幼儿教师，应该认识到自信心对于幼儿成长发展的积极意义，然后以合理的措施将自信心培养渗透到幼儿教育的各个环节。基于此，本文首先探讨了培养幼儿自信心的积极价值，然后剖析了可行的教学方法。 关键词：幼儿教育;自信心;成长发展;积极意义;教学方法 自信心是人类行为的动力基础，有自信