【摘 要】
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物理课堂教学气氛现状剖析:专制氛围太浓,参与氛围太淡;输入氛围太浓,输出氛围太淡;知识氛围太浓,人文氛围太淡。应用环保、人文理念营造绿色氛围,即民主氛围、信息应用氛围
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物理课堂教学气氛现状剖析:专制氛围太浓,参与氛围太淡;输入氛围太浓,输出氛围太淡;知识氛围太浓,人文氛围太淡。应用环保、人文理念营造绿色氛围,即民主氛围、信息应用氛围、创新氛围、激励氛围、严谨氛围。
The analysis of the status quo of physics classroom teaching atmosphere: the atmosphere of autocracy is too strong, the atmosphere of participation is too light; the input atmosphere is too strong, the output atmosphere is too light; the knowledge atmosphere is too strong and the humanistic atmosphere is too light. Apply environmental protection and humanistic ideas to create a green atmosphere, namely, democratic atmosphere, information application atmosphere, innovation atmosphere, incentive atmosphere, and rigorous atmosphere.
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