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本文从知识如何引入这一角度,总结了六种知识引入的方式,并对此加以了分述和比较,从而提出引入方式的不同,教学效果就很可能不同的观点。
知识点引入的方式
【摘 要】
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本文从知识如何引入这一角度,总结了六种知识引入的方式,并对此加以了分述和比较,从而提出引入方式的不同,教学效果就很可能不同的观点。
【机 构】
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河北省唐山市对外贸易学校,
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年10期
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