校长高峰论坛邀请多次,终于成行,这已经是主办方举办的第九届了.rn在会上,我作了“学科素养与教育改革”的主旨演讲.我认为,核心素养是时下热门词语,无论其内容有多么艰深和丰富,其基础一定是教师的学科素养和学生学习某一门课程后积累的学科知识形成的学科素养,学科素养是教师最重要的业务能力标识.学科素养的核心一定是人文性与工具性的统一,人文性的核心内容用一个字概括,就是“德”,既热爱祖国、热爱人民、热爱共产党的情感与意志,立德树人,首先就要立这个德;工具性则指各学科不同的知识内容和相应的素养与能力.就语文课而言,就是包括听说读写在内的字、词、句、层、段、篇、语法、修辞逻辑和文学等.当前,国家已经将核心素养列入高中课程标准,高中各科应按此标准进行教学,但九年义务教育课程标准还未将核心素养列入,各地中小学应严格按照国家规定的标准组织教学,不能各行其是.