CD_(56)在非霍奇金淋巴瘤中的表达和意义

来源 :贵州医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nrykapnry
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨CD56在非霍奇金淋巴瘤中NK/T细胞淋巴瘤的表达和意义。方法应用组织形态学及免疫组织化学分析对29例我院既往诊断的恶性淋巴瘤组织进行HE、PSA染色,同时作CD56的免疫表型分析。结果10例弥漫性大B淋巴瘤和6例外周T细胞淋巴瘤肿瘤细胞CD56表达均阴性,12例NK/T细胞淋巴瘤CD56表达阳性,1例NK/T细胞淋巴瘤可疑。结论CD56可作为非霍奇金淋巴瘤中NK/T细胞淋巴瘤分类鉴别的重要指标。
其他文献
广西农垦国有山圩农场,经过多年改革,已成功实现对红砖厂、淀粉厂、畜牧公司的主体改造,实现退国进非,农场不再参与经营,仅以社会职能(如档案、统计、养老等)对其实施管理,农场对社会
朱熹《观书有感》曾言:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”历史是鲜活的,历史是灵动的。历史教学就是要发掘晶莹别透的活水,用千交万化的教学手段去激发学生学习的热情,寓教于乐
培养小学生阅读能力是小学语文教学的重要组成部分。它不仅能够增长学生的知识,还对他们今后的学习打牢基础。教师要结合小学生身心发展需要,采取多种形式的教学手段进行阅读训
【摘要】初中生阅历、生活体验太少,对古诗词理解不够到位,因此,在诗歌阅读课堂中,教师需要根据学生现有的认知水平和学习能力,采用适合学情的有效方法,因材施教,充分发挥学生的自主学习能力,给予学生足够的时空去想象、品读、赏析诗歌的情感和意境,探究生态阅读教学的有效方法,提高学生的文化传承与理解、审美鉴赏和创造能力。  【关键词】生态阅读;诗歌教学;实践探究  【基金项目】南宁市教育科学“十三五”规划课
自从有机化学合成农药问世以来,有机合成农药在生产上被广泛的应用,有效地防治了农业害虫,促进了农产品生产的大幅度上升。但由于有机合成杀虫剂本身固有的缺点,加上人们不合理地
在香蕉生产中,常常出现第一至第三梳果指数偏多、果形偏大,蕉穗出现头大尾小,头梳蕉与尾梳蕉的平均单果重差异大的现象。针对这一问题,笔者对香蕉进行了疏果试验,取得了较好的效果
大花蕙兰组培苗落地前炼苗3—5天,可提高成活率6.7%-13.4%,不同栽培基质影响大花蕙兰组培苗的落地成活率,水苔是较为理想的移栽基质,其移栽后3个月成活率迭86.7%。瓶苗移栽后浇水时切
目的:分析2型糖尿病(T2DM)伴肾脏损害患者临床特征及肾活检的指征。方法:回顾分析26例T2DM患者临床资料,其中①糖尿病病程〉5年、大量蛋白尿而血压正常者8例;②糖尿病病程〈5年而蛋
采用沸水浸提、树脂吸附富集、75%的乙醇洗脱对金花茶叶中的总黄酮进行提取、精制;对提取出的黄酮进行水解,首次发现其黄酮甙元为槲皮素和山奈酚,并利用HPLC检测其含量.试验
农村初中的孩子,自主学习能力较差,合作交流意识淡薄,对古诗词阅读兴致不高,学习效率低下。教师要改变教学常态,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,引导学生积极主动参与