创造性智力的教育——探究学习的再考察

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【正】 (一)对创造性教育的重新关注首先让我引述一个饶有兴味的调查结果。前年,(按:指1980年)全国学校经营管理研究会对小学、初中、高中共计531所学校,就"80年代所要求的国民素质"问题,设计了几个问题,进行了问卷凋查。结果见
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【正】 在日本出版的《现代驰名的教育思想》(1982年出版)丛书中,载有《列宁——社会主义教育之父》一文。文中引述了一则饶有兴味的史料。那是1920年6月4日,列宁接见《大阪
在现存的各类大型丛书中有大量的官箴文献,它们在思想内容上多相互重复,基本上没有越出儒家思想的范畴.文章以<四库全书>和<四库全书存目丛书>中的几本官箴为基础,对它们的思
近年来,随着“一控两减”、“水肥一体化”、“平衡施肥”等理念的提出,肥料行业引发了一场自上而下的转型升级浪潮。在这场改革大潮中,传统单质肥料市场发展面临挑战,新型肥
智力高,创造力也高,持这信念者还大有人在。但是有经验的教师都知道,这信念是盲目的。不从经验而用实验予以区别的,数这里的这篇文章为最初的尝试。它的结论。被后来的更严密
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