试谈在数学教学中培养学生的探究意识

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学科学教育以探究为核心。探究既是科学学习的目的,又是科学学习的方式。数学学科是一门逻辑思维极强的学科,教师在传授知识的同时,要充分利用学科特点,注重培养学生的探究精神。 Primary science education to explore as the core. Exploration is not only the purpose of scientific learning, but also the way of scientific learning. Mathematical discipline is a highly logical disciplines, teachers in imparting knowledge at the same time, we must make full use of the characteristics of the discipline, focusing on cultivating the spirit of exploration of students.
其他文献
目前 ,全军大部分院校都开设了法学课 ,有固定的教育时间和专职的法学教员 ,法学教育也取得了一定的成就。然而 ,在依法治国的“法治”大背景下 ,伴随着依法治军目标的推进 ,
摘 要:教学过程其实就是信息传递的过程,在这一过程中教师、学生和文本都有可能是信息源。从这个意义上说,教师和学生的地位应该是平等的,教学过程也就应是师生平等对话的过程。教师充其量就是一个“所以传道授业解惑”的信息载体,或者说是一位有责任帮助学生设计最好的训练方案,为学生做最为优质服务的教练员。  关键词:传递;信息源;信息载体;责任  现实阅读教学存在着一些误区。有的课堂貌似民主开放,热热闹闹,似
在小学英语教学过程中,短短几分钟的一个小游戏却能发挥极为重要的作用。其不仅能调动小学生上课的气氛,更能够提高学生们学习英语的兴趣,有效地促进小学英语的教学效果。本
目的:了解前置胎盘剖宫产产后出血病例中施予宫腔填纱疗法+米索前列醇疗法的临床可靠性.方法:选取73例出现前置胎盘后于2015年05月至2017年02月进入本院妇产科的确诊病例,施
摘 要:随着社会的不断发展和进步,我国新课程改革不断推进和深化,初中语文作为弘扬和培育学生民族意识的有效教育课程,教师要充分发挥初中语文课程的优势,用语文课程独特的魅力促使学生受到优秀文化的熏陶,并将人文精神灌输到学生们的语文课程中,引导学生形成健康、全面的品格,培养学生形成美好向上的人生观和世界观,进而影响他们的学习和生活。本文将对初中语文中人文关怀教育的现状以及初中语文教育中落实人文关怀的有效
吸收新的社会阶层优秀分子入党是新世纪党的建设的根本举措 ,马克思主义党建的一个基本原则就是要吸收社会各方面的优秀分子入党 ,这一原则在我党历史上有过成功的经验和深刻
摘 要:长期的数学教学实践证明,教学过程中求异度越高、求同性越好,学生解决新问题、探索新规律的能力就越强,创造性思维能力就越得到培养和提高。  关键词:数学教学;创造性思维  创新不仅是一个民族的灵魂,更是教学的灵魂,发展创造力是时代对我们教育提出的要求,它符合教学相长的规律。下面就数学教学中如何培养学生的创造思维能力,谈谈自己的一些看法。  一、创造思维及其特征  思维就是平常所说的思考,创造思
目的:探究心痛方对心肌梗死大鼠钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ(CaMK Ⅱ)mRNA表达及钙离子(Ca2+)浓度的影响.方法:将50只SD大鼠随机分为5组,分别为假手术组、模型组、心痛方高剂量
摘 要:目前,初中语文修辞教学中存在诸多问题,主要是由于教学纲领对修辞教学没有明确的规定,教师对修辞讲解的依据较少,教师对修辞没有足够的认识等,影响了修辞教学的发展,由于教师没有将修辞与语言表达结合起来,导致学生对修辞的学习与应用都没有明显的效果。文中将对初中语文修辞教学中存在的问题及其原因进行分析,并提出相应的解决策略。  关键词:初中语文;修辞教学;问题;对策  一、引言  修辞学在初中语文教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7