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法律高等职业教育教学过程在本质上是一种特殊的人类认识过程.与法律普通高等教育教学过程相比,它具有鲜明的特色.它突破了法律普通高等教育的传统,以专业技术教育为主,突出实践教学,以思想政治素质和职业道德素质教育为基础,着力培养学生的独立工作能力和实际操作能力,以实现应用型、技能型法律职业人才和辅助型法律人才的培养目标.