【摘 要】
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文章对中小学教师职业枯竭与心理健康的相关性进行了研究分析。目的:探讨吉林地区中小学教师职业枯竭与心理健康的现状及其相关关系;方法:采用职业枯竭问卷和90项症状自陈量
【机 构】
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北华大学医学部医学人文教研室,中油吉化总医院神经内科
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文章对中小学教师职业枯竭与心理健康的相关性进行了研究分析。目的:探讨吉林地区中小学教师职业枯竭与心理健康的现状及其相关关系;方法:采用职业枯竭问卷和90项症状自陈量表,对吉林地区19所中小学校共1192名教师进行调查;结果:中小学教师的职业枯竭状况属于中等水平,心理健康各因子与全国常模相比有显著性差异;结论:中小学教师的职业枯竭和心理健康之间有显著的相关性。不同的心理健康因子对职业枯竭的各维度具有不同的预测作用,说明心理健康水平低是导致职业枯竭的重要因素。
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