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对广西高职院校'双师型'教师队伍建设情况进行调查分析,结果表明,广西高职院校'双师型'教师队伍建设虽然取得了一定成绩,但仍存在'双师型'教师占比低、按专业大类分布不均等一系列问题,难以满足高水平职业院校建设发展的需要,文章据此提出了完善职业教育立法、建立高职院校教师职称系列、提高'双师型'教师待遇等加强高职院校'双师型'教师队伍建设的对策建议。